Técnicas para no hacer nada

Me parece a mí, por las últimas experiencias y, en especial por lo que estoy viviendo ahora mismo que el profesorado español dentro de sus grandísimas asignaturas, estudia una que se llama Técnicas para no hacer nada o perder el tiempo en clase. Me parece increíble que

a personitas de 3ºESO en una asignatura tan abierta en contenido como una tecnología y con la edad que tienen estas criaturitas, se les haga perder el tiempo y se mande como materia para casa el abrirse una cuenta gmail. La poca vergüenza se apodera de este tipo de profesorados que se quitan el muerto de encima mandando chorradas a alumnos, tan actuales, que todos manejan perfectamente este tipo de tecnología. La excusa es muy buena: os tenéis que crear una cuanta gmail específica para mi clase y desde ahí me mandáis la tarea… Esa es otra. Abren la cuenta gmail, algo imposible en dificultad, y luego les encargan como tarea que hagan búsquedas en Google y le hagan capturas de pantallas. ¿De verdad que esta es la educación que queremos para nuestros futuros españoles? ¿No hay temarios mucho más atractivos que explicar? Se me ocurren unos cuantos como un curso de Office donde Word, Excel y Power point sean la base del estudio e incluso el estudio de otras herramientas de diseño. Luego pasa lo que pasa y el personal llega a la universidad y hacen masters del universo y esas cosas y presentan a un tribunal sofisticado, presentaciones lamentables, descuadras, con faltas de ortografía y con formas no adecuadas… Así estamos…

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